A tres segundos de ti (2/3)

Por Procoro Augusto López Huerta

La joven estaba totalmente confundida. Intentaba con todas sus fuerzas que se diera cuenta de quién era, sin embargo, él tenía las páginas de su memoria en blanco. No recordaba nada del momento en que se habían conocido, ni tenía la más mínima idea de todo lo que componía su historia. Él la trató como a una persona más, pensó que se trataba de una persona con serios problemas, pues solo escuchaba cosas, que a su parecer, no tenían ni pies ni cabeza. Ella se quedó muy intranquila. Dejó que se fuera. No se quedaría con los brazos cruzados. Averiguaría qué sucedió tiempo atrás para que no la recordara. Comenzó a investigar con sus amigos y conocidos del trabajo, quizá alguien supiera la verdad. Uno de sus amigos le dijo que horas antes le habían asignado la tarea de corroborar una información de un plano del Centro de Investigación. Encontró el plano y se dio cuenta de que él existía en ese momento del tiempo por la marca que se encontraba en una pequeña parte del documento. Le indicaba a ella que tenía que ir a una parte del recinto, a la que probablemente recurrió él. Así lo hizo, pero en el sitio no se hallaba nada, ninguna puerta. Se arrodilló y empezó a sollozar, estaba desesperada porque la recordara. Abrió y cerró los ojos, y de nuevo los abrió. Ahí estaba frente a ella, la puerta de la sala del texto académico se le presentaba. Avanzó y entró a la sala. Dentro encontró lo que él había encontrado en su primer arribo. Ella vio todo el universo en ese pequeño espacio. Era increíble. De la oscuridad surgió un espectro, quien se presentó ante ella, diciéndole que sabía su situación. Le indicó que primero tenía que corroborar que él era importante para ella. Le pidió que le explicara qué es un texto científico. Ella hizo su mejor esfuerzo, pues sabía lo que estaba en juego. Le comentó que el texto científico está dirigido a una comunidad científica especializada, y que esa es su primer característica. Como segundo punto, le comunicó, que un texto científico utiliza un lenguaje especializado, la cual sería su segunda característica. Le explicó que este tipo de texto busca compartir descubrimientos o las hipótesis que se manejan con respecto a un objeto de estudio. Finalmente le dijo que este texto se podía encontrar en libros y revistas especializadas. Y agregó que este tipo de texto se define por ser expositivo y objetivo. El espectro quedó satisfecho con la explicación, sabía frente a quien estaba. El espectro le explicó que la única manera de que él recuperara sus recuerdos con ella consistía en que ella le entregara toda su alegría. Sacó de la nada dos hilos. Le dijo que el hilo blanco representaba toda su felicidad y el hilo negro toda su tristeza. Para que él recordara, ella se tenía que llevar el hilo negro y dejar el blanco, es decir, dejar toda su alegría en ese lugar, con el espectro. Ella aceptó, si con eso él la volvería a ver como el amor de su vida. El espectro estuvo de acuerdo. Le pidió que sostuviera el hilo negro. Cerró los ojos y al abrirlos estaba en el pasillo. Él pasaba por ahí en ese momento, la vio y corrió como quien corre hacia lo más hermoso de su vida, la lleno de besos y abrazos, pero ella ya no era la misma, había cambiado, él la miró y vio en su rostro toda la tristeza que podía contener su ser, trató de animarla, pero fue imposible, pues el trato con el espectro consistía en haberle entregado toda su felicidad. Él no entendía completamente qué había pasado. Ella parecía una fantasma que vagaba por el mundo sin un sentido, con una amargura y pesimismo muy profundos. Él intentaría por todos los medios que su sonrisa regresara, no descansaría hasta lograrlo, aunque por el momento era demasiado tarde, el trato con el espectro estaba sellado.

Visita la primera parte en https://paradigmapdla.com.mx/2025/05/17/a-tres-segundos-de-ti-1-3/